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2019年云南省普通专升本《基础会计》考试大纲
2019-03-19 10:04:00 评论:0 点击:  【加入收藏】 【打印
《基础会计》考试大纲

第一部分课程性质和学习目的

一、课程性质

《基础会计》是会计学专业和财务管理专业的学科基础课,也是会计学各分支的基础,它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本技能。通过学习会计的形成和发展、会计的概念、会计基本假设;会计信息质量的要求;会计的方法;会计要素;账户和复式记账原理;企业主要经济业务的核算;会计凭证;会计账簿;财产清查;账务处理程序;财务报表等内容,

掌握会计的基本理论和会计核算方法。

二、学习目的

学习本课程的目的是明确会计的基本职能、特点和任务,熟悉会计核算的基本内容,掌握会计核算的基本方法,理解做好会计工作对于加强经济管理、提高经济效益的重要意义,了解它同其他经济管理的内在联系,懂得如何利用会计所提供的信息资料,为经济管理服务。

第二部分考试大纲实施要求

一、考核目标

为使本课程考试达到标准化、规范化的要求,本大纲在规定各章考试内容提要的基础上,对各章规定了考核知识点、考核基本要求和考试内容。

考核知识点是指考核知识范围的广度,明确考生最低限度应该掌握的业务知识内容。

考核要求是指需要应考者掌握知识的深度和应用知识的能力。本大纲中的考核要求按照“掌握”、“熟悉”、“理解或了解”三个应达到的能力层次来规定,其中“掌握”占考分比例的60%—70%;“熟悉”占考分比例的20%—30%;“了解”占考分比例的10%。

二、命题原则

1.本课程考试的命题,应根据本大纲所规定的考试内容及要求,确定考试范围和考核标准,考试内容要覆盖各个章节,并适当突出课程的重点内容,难易程度要适中。

2.试题要合理安排题目的难度结构。题目难易程度分为易、

较易、较难、难四个等级,每份考卷中各种难易程度题目所占的

分数比例一般为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难

占20%。

3.本课程试卷采用的题型及结构:单项选择题(占20%)、

多项选择题(占10%)、判断题(10%)、简答题(占15%)、

计算分析题(占15%)、业务处理题(30%)。

三、学习要求

在每章的“考核要求”中,对不同的问题的学习要求,选用不同含义的词汇加以表述,以体现学习应达到一定的深浅程度。

对基本概念和基本原理问题,分别采用“了解”、“熟悉”词汇表达。“了解”:是指应考者对本课程的基本知识和相关知识应有所知晓。“熟悉”:是指要求应考者对本课程的基本概念和基本原则,要在了解的基础上,知道“是什么”,并从原理上懂得“为什么”。

对基本方法和基本技能问题,采用“掌握”词汇表达。掌握:是指要求应考者对基本方法和基本技能,不仅要知道“是什么”、“为什么”,而且要学会“怎么做”、“在什么情况下如何处理”,要能够综合运用、独立操作。

四、考试形式

考试采用闭卷、笔答的考试方式。

满分:150分(单科成绩)。

考试时间:120分钟。

五、学习方法

应考者在学习中应着重掌握以下几个环节:

1.研究考试大纲。对大纲中的考点及相关要求进行认真研究,是应考的关键。

2.认真阅读考试内容。复习过程中,应先看考试大纲中的考核知识点和基本要求,理解每一部分的基本要点,然后系统地复习基础会计的相关书籍,对于某些重要的问题要反复阅读,并结合完成作业题,进行深入的理解。

3.参阅有关资料。阅读参考资料的目的是为了加深对考试基本内容的理解。

第三部分各章节考核内容及要求

第一章总论

一、考核目的:通过考核,使学生重点掌握会计基本职能、会计核算环节及方法;熟悉会计的含义、会计的目标、会计基本假设、会计核算的信息质量要求;了解会计的产生和发展,其他会计管理方法和会计学科体系。

二、考核知识点:会计的含义;会计的目标;会计的职能;会计的对象;会计基本假设;会计核算信息质量要求;会计核算环节及方法。

三、考核内容及要求:

1.会计的目标。

熟悉:会计目标的内容。

2.会计的产生与发展。

了解:会计的产生与发展。

熟悉:会计含义的两种观点。

3.会计的职能。

了解:(1)会计职能的含义;(2)会计反映的含义;

(3)会计基本职能和扩展职能的具体内容。

4.会计基本假设。

熟悉:会计核算的四个基本前提:(1)会计主体;(2)持

续经营;(3)会计分期;(4)货币计量。

5.会计核算的信息质量要求。

熟悉:会计核算的八个信息质量要求:(1)可靠性;

(2)相关性;(3)可理解性;(4)可比性;(5)实质重于形式;(6)重要性;(7)谨慎性;(8)及时性。

6.会计核算环节与方法。

了解:(1)会计核算的四个具体环节;(2)会计确认、计量、记录和报告的含义。

熟悉:会计核算的具体方法:(1)设置会计科目和账户; (2)复式记账;(3)填制和审核会计凭证;(4)登记账簿; (5)成本计算;(6)财产清查;(7)编制会计报表。

第二幸会计要素与会计等式

一、考核目的:通过考核,使学生重点掌握会计对象和会计要素的概念,各要素的确认与计量规则,会计要素的具体内容,会计等式的概念和具体内容。

二、考核知识点:会计对象;会计要素;会计要素的具体内容;会计计量属性;会计等式。

三、考核内容及要求:

1.会计的对象。

了解:会计对象的含义。

熟悉:会计对象的内容。

2.会计要素。

了解:(1)会计要素的概念;(2)会计要素的内容。

3.会计要素的具体内容。

了解:六个会计要素(资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润)的含义、特征、分类。

熟悉:各会计要素的确认条件。

4.会计计量属性。

了解:五种计量属性的名称:历史成本、现值、公允价值、重置成本、可变现净值。

熟悉:各计量属性的含义。

5.会计等式。

了解:(1)会计等式的含义;(2)会计等式的表达式; (3)经济业务的含义。

熟悉:会计等式的恒等关系——经济业务对会计等式的影响。

第三章会计账户

一、考核目的:通过考核,使学生了解账户的含义和会计科目的设置;熟悉账户与会计科目的关系;账户和会计科目的分类。

二、考核知识点:会计科目;账户。

三、考核内容及要求:

1.会计科目。

了解:(1)会计科目的含义;(2)会计科目的分类。

熟悉:(1)会计科目的作用;(2)会计科目的设置原则。

2.账户。

了解:(1)账户的含义;(2)账户的分类:账户按经济内容分类;账户按用途和结构分类。

熟悉:(1)账户的基本结构;(2)会计科目与账户的关系; (3)账户的作用。

第四章复式记账

一、考核目的:通过考核,使学生了解复式记账法的基本原理;掌握借贷记账法的账户结构、记账规则、会计分录的书写和试算平衡表的编制。

二、考核知识点:复式记账原理;借贷记账法。

三、考核内容及要求:

1.复式记账。

了解:(1)单式记账法与复式记账法的含义;(2)复式记账法的种类。

熟悉:(1)单式记账法的特征;(2)复式记账法的基本原理。

2.借贷记账法。

了解:(1)借贷记账法的含义;(2)会计分录的含义;(3)简单会计分录和复合会计分录的含义。

熟悉:(1)借贷记账法的记录方法和账户结构;(2)借贷记账法的记账规则;(3)借贷记账法的试算平衡原理和平衡方法;(4)账户的对应关系。

掌握:(1)采用借贷记账法编制会计分录;(2)发生额和余额两种试算平衡方法;(3)各账户本期发生额、期初余额、期末余额之间数据关系的计算。

第五章制造企业主要经济业务的核算

一、考核目的:通过本章考核,使学生进一步熟悉设置账户、复式记账方法的实际应用问题,掌握借贷记账法下制造企业筹资、采购、生产、销售、利润形成及利润分配基本经济业务的会计核算。

二、考核知识点:制造企业的主要经济业务;资金筹集业务;生产准备(采购)业务;产品生产业务;产品销售业务;财务成果形成及分配业务。

三、考核内容及要求:

熟悉:制造企业筹资、采购、生产、销售、利润形成及分配等基本经济业务内容。

掌握:制造企业各基本经济业务需要设置的账户及会计处理。

1.资金筹集的核算。

(1)投入资本的核算;(2)借人资金的核算。

主要开设的账户有:“实收资本”、“短期借款”、“长期借款”、“财务费用”、“应付利息”等账户。

2.供应过程的核算。

(¨供应过程的主要业务内容;(2)供应过程核算应设置的账户;(3)供应过程的账务处理。

主要开设的账户有:“在途物资”、“原材料”、“固定资产”、“应付账款”、“预付账款”、“应交税费一应交增值税”等账户。

3.生产过程的核算。’

(1)生产过程的主要业务内容;(2)生产过程核算应设置的账户;(3)生产过程的账务处理。

主要开设的账户有:“生产成本”、“制造费用”、“管理费用”、“应付职工薪酬”、“累计折旧”、“库存商品”等账户。

4.销售过程的核算。

(1)销售过程的主要业务内容;(2)销售过程核算应设置的账户;(3)销售过程的账务处理。

主要开设的账户有:“主营业务收入”、“主营业务成本”、“营业税金及附加”、“销售费用”、“应收账款”、“预收账款”等账户。

5.财务成果的形成与分配核算。

(1)利润的构成;(2)利润分配的程序;(3)利润形成和利润分配核算应设置的账户;(4)利润形成和利润分配的账务处理。

主要开设的账户有:“其他业务收入”、“其他企业成本”、“营业外收入”、“营业外支出”、“所得税费用”、“本年利润”、“利润分配”、“盈余公积”等账户。

第六章会计凭证

一、考核目的:通过本章考核,使学生重点掌握会计凭证在会计核算中的作用,原始凭证的填制要求和审核,记账凭证的种类和编制;了解会计凭证的传递和保管。

二、考核知识点:会计凭证的含义和分类;原始凭证;记账凭证。

三、考核内容及要求:

1.会计凭证的含义和分类。

了解:(1)会计凭证的含义;(2)会计凭证的种类。

熟悉:会计凭证的作用。

2.原始凭证。

了解:(1)原始凭证的含义;(2)原始凭证的分类; (3)原始凭证的基本内容。

熟悉:(1)原始凭证的填制要求;(2)原始凭证的审核内容。

掌握:原始凭证的填制和审核。

3.记账凭证。

了解:(1)记账凭证的含义;(2)记账凭证的分类; (3)记账凭证的基本内容。

熟悉:(1)记账凭证的填制要求;(2)记账凭证的审核内容。

掌握:记账凭证的填制和审核。

4.会计凭证的传递和保管。

(1)会计凭证的传递;(2)会计凭证的保管。

第七章账簿

一、考核目的:通过本章考核,使学生重点掌握账簿的设置和登记,账簿记录的试算平衡,记账错误的更正以及账簿的结账与对账。

二、考核知识点:账簿的含义和分类;账簿的设置与登记;账簿的登记规则;错账的更正方法;对账;结账。

三、考核内容及要求:

1.账簿的含义和分类。

了解:(1)会计账簿的含义;(2)会计账簿的分类:按用途分类;按外表形式分类。

熟悉:会计账簿的作用。

2.账簿的设置与登记。

了解:账簿的组成内容。

熟悉:设置账簿的原则。

掌握:(1)日记账的登记;(2)总分类账的登记;(3)明细分类账的登记;(4)总分类账与明细分类账的平行登记。

3.账簿的登记规则。

熟悉:账簿的登记规则。

4.错账的更正方法。

了解:错账更正的几种方法:画线更正法、红字更正法、补充登记法。

熟悉:各种错账更正方法的适用情况。

掌握:错账的更正。

5.对账。

了解:(1)对账的含义;(2)对账的内容:账账核对;账证核对;账实核对。

6.结账。

了解:结账的含义。

熟悉:结账的主要程序和内容。

掌握:月结、季结、年结的具体操作。

第八章财产清查

一、考核目的:通过本章的考核,使学生掌握财产清查结果的账务处理;熟悉财产清查的含义和种类;了解财产清查的组织和方法。

二、考核知识点:财产清查的含义和分类;存货的盘存制度;财产清查的组织和清查方法;财产清查结果的账务处理。

三、考核要求:

1.存货的盘存制度。

了解:(1)永续盘存制的含义;(2)实地盘存制的含义。

熟悉:永续盘存制和实地盘存制各自的优缺点。

2.财产清查方法。

了解:(1)财产清查的含义;(2)财产清查的分类:按其清查范围分为:全面清查、局部清查;按其清查时间分为:定期清查、不定期清查。

掌握:(1)存货的清查;(2)库存现金的清查;(3)银行存款的清查,尤其是银行存款调节表的编制;(4)往来款项的清查。

3.财产清查结果的会计处理。

熟悉:(1)财产清查结果会计处理的要求;(2)财产清查结果会计处理的步骤。

掌握:各类财产清查结果的具体会计处理。

第九章财务会计报告

一、考核目的:通过本章的考核,使学生掌握资产负债表基本结构原理及其编制方法,利润表基本结构原理及其编制方法;熟悉财务会计报告的内容和分类,所有者权益变动表和现金流量表的基本结构;了解财务会计报告的概念、作用及编制要求。

二、考核知识点:财务会计报告;资产负债表;利润表。

三、考核内容及要求:

1.财务会计报告。

了解:(1)财务会计报告的含义与构成;(2)会计报表的种类。

熟悉:编制财务会计报告的基本要求。

2.资产负债表。

了解:资产负债表的含义。

熟悉:资产负债表的结构原理。

掌握:资产负债表主要项目的填制方法。

3.利润表。

了解:利润表的含义。

熟悉:利润表的结构原理。

掌握:利润表主要项目的填制方法。

第十章会计核算组织程序

一、考核目的:通过本章的考核,使学生掌握记账凭证核算组织程序;熟悉各种不同核算组织程序下的会计处理步骤;了解会计核算组织程序的概念、意义与种类。

二、考核知识点:核算组织程序的意义;记账凭证核算组织程序;汇总记账凭证核算组织程序;科目汇总表核算组织程序、日记总账核算组织程序。

三、考核内容及要求:

1.会计核算组织程序。

了解:会计核算组织程序的概念及意义。

2.记账凭证核算组织程序。

了解:记账凭证核算组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉:记账凭证核算组织程序的特点。

掌握:记账凭证核算组织程序的核算步骤。

3.汇总记账凭证核算组织程序。

了解:汇总记账凭证核算组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉:汇总记账凭证核算组织程序的特点。

掌握:汇总记账凭证核算组织程序的核算步骤。

4.科目汇总表核算组织程序。

了解:科目汇总表核算组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉:科目汇总表核算组织程序的特点。

掌握:科目汇总表核算组织程序的核算步骤。

5.日记总账核算组织程序。

了解:日记总账核算组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉:日记总账核算组织程序的特点。

掌握:日记总账核算组织程序的核算步骤。

第十一章会计工作组织

一、考核目的:通过本章考核,使学生了解会计工作组织的意义和原则,会计机构的设置和会计人员的任职要求、职责权限,电算化会计情况下的会计工作组织;理解会计人员职业道德 66内容,会计法律规范体系与内容;掌握内部会计控制制度的制定原则和具体内容。

二、考核知识点:会计工作组织的意义、原则;会计法律规范;会计机构;会计人员;会计人员职业道德;内部会计控制制度;电算化会计。

三、考核要求:

1.会计工作组织。

了解:会计工作组织的概念。

熟悉:(1)会计工作组织的意义;(2)会计工作组织的原则。

2.会计法律规范。

熟悉:(1)我国会计法律规范的层次;(2)我国企业会计准则的体系。

3.会计机构。

熟悉:会计机构的设置要求。

4.会计人员。

熟悉:(1)设置会计工作岗位的原则;(2)会计人员的任职要求;(3)会计人员的权限和职责;(4)总会计师的职责和权限。—

5.会计职业道德规范。

了解:会计职业道德的含义。

熟悉:(1)单位会计人员职业道德;(2)注册会计师职业道德。

6.内部会计控制制度。

了解:内部会计控制制度的含义。

熟悉:(1)加强单位内部会计控制制度建设的必要性; (2)制定内部会计控制制度遵循的原则;(3)内部会计控制制度的基本内容。

第四部分参考教材

1.薛洪岩、隋英杰主编:《基础会计》,立信会计出版社 2009年3月第4版。

2.陈国辉、迟旭升主编:《基础会计》,东北财经大学出版社2009年6月第2版。
注:2019年云南省成人高考考试大纲还未公布,请参考2018年云南省成人高考考试大纲!!!

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